回覆：對於賀孝銘老師所提「 學校專業輔導人員的不足及專業能力的限制」
其實在學校早就有半成品的存在，目前大部份的輔導活動老師都是心理系、社工系、心輔系…等相關科系畢業的，在專業訓練上，都有某種程度上的水準，而有心協助中輟生的又大有人在，不妨如駐校社工與心理師一般，甄選有意願者，並提供進階的專業課程，讓有意願的輔導老師，領取「中輟輔導員」證書，而不需地方政府花額外的錢聘請，只需要降低授課時數，如此便能在學校現有人力中找到一個既了解學校生態、又能提供區域學校解決中輟生困擾的助力，也能成為導師、學校與家庭的聯繫者。
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